Согласно новому исследованию, улыбка и смех в общении матери и младенца — это не просто приятный момент, а важный механизм, который помогает ребенку учиться регулировать эмоции и закладывает физиологическую основу психологического благополучия. В эксперименте участвовали почти тысяча четырехмесячных детей, у которых измеряли изменения сердечного ритма во время позитивного взаимодействия с матерями. Результаты работы опубликованы в журнале Philosophical Transactions of the Royal Society B.
Авторы исследования прикрепили к груди и животу младенцев электроды, а специально обученные наблюдатели фиксировали, как протекает общение с матерью, отмечая в каждый момент, демонстрирует ли каждый из участников пары положительное, нейтральное или отрицательное вовлечение. На основе данных о сердечном ритме ученые рассчитывали респираторную синусовую аритмию — связанную с дыханием вариабельность сердечного ритма. Этот показатель считается биологическим индикатором, отражающим способность регулировать эмоции и адаптироваться к разным условиям.
Выяснилось, что вариабельность сердечного ритма у младенцев возрастала, когда и мать, и ребенок одновременно были положительно вовлечены в общение. При этом аналогичных физиологических сдвигов не наблюдалось, если улыбался только ребенок или только мать. «Они оба должны быть позитивны. Когда оба положительны, особенно в течение длительного времени, вы видите этот рост сердечного ритма у ребенка», — поясняет Дэниел Мессинджер, профессор психологии Университета Майами и один из старших авторов статьи.
В другом исследовании, также недавно опубликованном в Philosophical Transactions of the Royal Society B, группа под руководством Мессинджера изучила, как младенцы и взрослые влияют на улыбки друг друга. За 58 детьми наблюдали в возрасте 4 и 8 месяцев во время общения с матерями, отцами и незнакомцем. Выяснилось, что взрослые чаще инициировали и поддерживали улыбки, а вид улыбающегося взрослого заметно повышал вероятность того, что ребенок тоже начнет улыбаться. Младенцы, напротив, чаще завершали совместные улыбки, что может говорить о том, что они учились сдерживать возбуждение.
К восьми месяцам дети чаще сами начинали улыбаться и отвечали на улыбку взрослого, чем в четыре месяца. «Это говорит о том, что с возрастом диада становится более динамично отзывчивой друг к другу», — отмечает Мессинджер. По его словам, это была первая работа, в которой участвовали не только мамы и папы, но и незнакомцы: «Незнакомцы инициируют и поддерживают улыбки чаще, чем мамы, но младенцы чаще улыбаются в ответ именно маме. Так что отношения здесь действительно имеют значение».
Исследование проводилось в рамках национального проекта по изучению воздействия лекарств на четырех площадках в США, включая Майами. При анализе данных ученые учитывали пренатальное воздействие препаратов и социальные трудности. Источник: Университет Майами.