Источник фото: MIT News
Доцент Массачусетского технологического института Ивнетим «Тим» Абате получил признание в рамках программы MIT Committed to Caring, созданной студентами для поощрения наставников аспирантов. Программа отмечает преподавателей, формирующих поддерживающую и инклюзивную исследовательскую среду. Об этом сообщило издание MIT News.
Научная работа Абате объединяет электрохимию, материаловедение и науки о Земле. Его группа изучает применение распространённых в горных породах элементов, включая марганец и железо, для создания недорогих аккумуляторов с высокой энергоёмкостью. Также исследователи рассматривают возможность использования земных недр как площадки для производства топлива и химических веществ.
Для этого предполагается задействовать природно-активные породы, геотермальное тепло и закачиваемые жидкости. Такой подход может снизить потребность во внешней энергии и сократить выбросы по сравнению с обычными промышленными процессами. По словам Абате, в основе обоих направлений лежит глубокое понимание химических свойств материалов Земли.
В работе со студентами преподаватель уделяет внимание не только исследованиям и публикациям, но и дальнейшему профессиональному пути аспирантов. Он обсуждает с каждым новым участником группы его долгосрочные планы и помогает выстроить обучение с учётом этих целей. Абате также знакомит студентов, интересующихся предпринимательством, с представителями венчурных фондов, благотворительных организаций и научно-промышленных партнёров.
«Я часто думаю о наставничестве через образ камня, — объясняет Абате. — Строение, возведённое на камне, способно выдержать бури и испытание временем. Так же, я считаю, важнейшая задача наставника состоит не только в том, чтобы помочь студентам завершить проект или опубликовать статьи, но и в том, чтобы помочь им создать прочный фундамент».
Абате призывает аспирантов не бояться рискованных идей и воспринимать неудачи как часть научного поиска. Он регулярно обсуждает со студентами не только ход исследований, но и их самочувствие и необходимую поддержку. Кроме того, преподаватель участвует в работе некоммерческой организации Sci-Fro, которая расширяет доступ к образованию в области естественных наук, технологий, инженерии и математики в странах Африки.